我们管孩子有个工具叫 “class dojo”. “dojo”是日语的“道場”，可以理解成模拟沙盘。老师在道场里设置好班级和所有小朋友的虚拟角色。现实课堂里，小朋友的奖惩都落在他对应的虚拟角色身上。
我曾设想，如果虚拟角色有意识，他们会不会发现不管自己怎么努力，都无法真正改变命运。这是因为他们的阿赖耶识在道场以外，在真实世界里真实班级的真实小朋友那里。
发布于 上海
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我们管孩子有个工具叫 “class dojo”. “dojo”是日语的“道場”，可以理解成模拟沙盘。老师在道场里设置好班级和所有小朋友的虚拟角色。现实课堂里，小朋友的奖惩都落在他对应的虚拟角色身上。
我曾设想，如果虚拟角色有意识，他们会不会发现不管自己怎么努力，都无法真正改变命运。这是因为他们的阿赖耶识在道场以外，在真实世界里真实班级的真实小朋友那里。