深夜继续工作
今晚的资料整理工作中想到了必须分享给关注我的老师朋友们的一个观点
“重视课标”
或许我们并不是一个学科，但不管对哪个学科而言，课标是教材编写、教学实施和考试评价的“宪法”。
常翻常看常思考，毫不夸张的说，课标的每一句话背后都饱含深意，是我们教学教研出发的起点和回归的重点。
我都是办公室一本家里一本，另外会再买一本高中的同学科课标对照看不同阶段核心素养要求和学业质量评价标准的差异。