二年级语文英语都很好，数学怎么规划

跟你讲一下我的思路，你听听看。

首先，我们把整个小学六年的数学，单独拎出“计算”这一条线。

计算可以分成三个阶段：一二年级的计算、三四年级的计算、五六年级的计算。

一二年级的计算是什么？10以内、20以内、100以内、表内乘除法、带余数的除法。

三四年级的计算是什么？乘以一位数、乘以两位数、除以一位数、除以两位数、混合运算、运算律（交换律、结合律、分配律）。

五六年级的计算是什么？小数分数加减乘除、混合运算、公因数公倍数等等。

现在你家孩子二年级下册，语文英语都很好，那我强烈建议你——先带着他把三四年级的计算部分学完。

怎么学？我分享一下我们家的做法，供你参考。

我们家用的是洋葱数学（或者其他你顺手的方法也行，想买请一定找我买好吗点开橱窗就有~）。

打开洋葱，找到“计算专题”，里面就有我刚才说的那些：乘以一位数、乘以两位数、除以一位数、除以两位数、运算律等等。

看一个专题，比如“乘以两位数”，看完之后，你就去拿一本基础的教辅，比如《五三天天练》或者《提高班》，把里面对应的那个专题的练习抽出来做。

每个专题大概一二十页，一天做两页，十天左右就能做完一个专题。

然后继续下一个专题：除以一位数、除以两位数、混合运算……一个一个过。

不要赶进度。 不着急，慢慢来。快的话半年，慢的话一年甚至一年多，都没关系。

把三四年级的计算扎扎实实搞透就行。

等你把三四年级的计算拉完了，从三年级上册或下册开始，就可以给孩子上奥数了。

很多人搞不清楚“提前学”和“往深学”的关系。

我简单粗暴地说一句：一定要先在家把校内的计算提前拉一个学期甚至一年的量，然后再去学浅奥。

为什么？

因为浅奥的题目分两块：一块是提前学的校内知识，一块是思维拓展。如果你已经提前把计算搞定了，那么浅奥里涉及的那些计算部分你就不会被绊住，你就可以集中精力去攻思维的部分。

所以，这个路子就是：先拉计算，再学浅奥。

相信我，这个方法是做了大量功课、调整了很多很多次之后，我认为在目前认知范围内相对合理的一个方法。

你试试看。

至于你说校内同步的其它非计算专题怎么办，那个就是老师教到哪里，你让孩子做配套的练习——

如果连这个都搞不定，那就说明我以上说的不合适你，咱们就换个路子，先优先跟住校内，每个章节都扎扎实实预习，上课，做题，

把校内成绩搞到95+再说。