《李哪吒上学记：神神气气篇》
编著：喜马拉雅儿童
出版社：湖南少年儿童出版社

由喜马拉雅打造的儿童IP李哪吒，她上二年级了，一年级的时候李哪吒就爆笑“大闹”了东海小学，那二年级的李哪吒成长了吗？她又如何在东海小学“大闹龙宫”呢？

李哪吒好像没有成长，因为二年级开学的第一天，李哪吒就又走错教室啦！但好像她又成长了不少，因为在这一年级，她在一堆的爆笑糗事中，学会了勇敢和担当，她也和伙伴们斗智斗勇，完成了一系列的奇妙冒险。在这一年级，她不仅学习知识上积累了不少，也养成了好多好习惯。

这一次的李哪吒还是延续彩绘注音版，小朋友可以学习自主阅读，也可以作为亲子读物同家长一起阅读。注音版是帮助小朋友完成过渡阅读、养成自主阅读好习惯的一种形式。不过这一次，故事内容做了相对适当的增加，这为孩子单篇独立阅读过渡到连续性阅读建立了相应的阅读基础。

在每一章的结尾以李哪吒的笔记积累结束，趣味在故事的基础上得到继续延伸，也是一种让孩子学会自主积累，为写作积累语言基础的方式，这也是让孩子养成在故事中积累知识点的习惯养成方式。

这一次整部神神气气篇聚焦于习惯养成，所以每一个故事都是一个温柔的成长落脚点，在阅读故事的基础上，让孩子学会习惯的养成，并学会自主养成学习习惯，培养自己的责任意识，学会处理负面情绪、用有效地方式解决跟同学之间的冲突，逐步形成稳定的自我管理能力。

李哪吒一直以来都是聚焦于小学生在上学过程中遇到的烦恼问题，因此，李哪吒遇到的校园故事，像是一种重复，重复我们曾经经历过，孩子们将来也会再经历的一些过程，所以，李哪吒的故事更像是为小朋友找到同频的小伙伴一起经历校园适应生活，在一点一滴的积累中逐渐成长的过程。

跟着李哪吒一起经历小学二年级吧，一起去养成好习惯、塑造好心态、培养好品质、打造好关系吧。“神神气气”二年级，如约而至了。

❤️「读书，为了照见自己。我是正在读书的高诺，2026了，我还在读书。」❤️
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