#婷婷育儿心经##做个快乐的小书虫# 再好的书，内容离孩子的时空太远，孩子“无法理解”：

成年人因为具有丰富的生活经验或阅谈储备，所以尽管有些阅读文本与现实时空距离较远，但成人依然能调动生活经验和阅读储备，与之发生共鸣并对文本青睐有加，进而也就将其强推给孩子，希望孩子也能爱读并有所收获。却忘了孩子并未达到如此经验和积累，他们可能真的“无法理解”这些内容，更不会爱上。这种因无法理解构成的阅读的障碍，是无法短期内实现“弯道超车”或一下子迈过好多级台阶的。只有随着孩子生活经验的丰富和阅读储备的提升，才能逐步跨越。

如果作为任务性阅读，可以通过查阅背景资料，尝试将文本内容与自己已有的生活片段、间接经验建立关联，找到与当下生活共通的情感或逻辑等方法，帮助孩子更好地适应这类文本的阅读。 http://t.cn/RczTWJ5