日本内阁会议决定通过《学校教育法》修正案，将使用平板等设备阅读的“数字教科书”正式定位为教科书，具体使用哪种教科书将由各地教育委员会决定，同时也允许仅使用纸质教材，或纸质与数字教材并行使用。
发布于 上海
佳佳的奇妙冒险