【如何培养孩子的社交力】

你有没有劝过孩子“别跟那个小朋友玩”？

对方爱抢玩具、说话不友好，甚至让你觉得“带坏人”。出发点是保护，但有时结果却相反——孩子更执着，甚至学不会真正处理关系。

孩子在幼儿园总和另外一个孩子有矛盾，可是第二天依然开开心心地一起玩。家长很心疼，反复叮嘱“离他远一点”。

孩子答应了，玩起来却忘到了脑后。孩子之间的关系其实变得很快，昨天还在吵架，今天就会和好，这不意味着孩子不懂得保护自己。

远离不舒服的社交关系，是我们成年人的社交选择。可是，对于孩子而言，也有可能是学习社交的一种自我成长。

我们可以教会孩子如何保护自己，陪他复盘：“刚刚他推你，你的身体有什么感觉？你可以怎么说？”再一起练一句话：“我不喜欢这样，请你停下来。”

几次之后，孩子开始能表达边界，关系也慢慢变得可控。

过早替他切断关系，他得到的是一个结论：遇到困难就回避。没有这些能力，即使换一个同伴，问题也会重演。

真正的支持，是分级处理：轻度冲突，引导孩子尝试表达和协商；持续失衡，教他拉开距离并寻找替代关系；出现明显伤害或欺凌，大人要明确介入，保护底线。

比起替他选朋友，更重要的是让他具备选择的能力。因为真正的社交力，不是被保护出来的，而是在关系中，一次次练出来的。

#王灿女儿不想妈妈生二胎#宝爸也问过宝宝，叫妈妈再生个弟弟和宝宝有伴玩，宝宝立马拒绝：不要🙅‍♂️，可能孩子都害怕弟弟妹妹会分走爸爸妈妈的爱。#育儿聊一聊##育儿#