0408 今天听了萌师的红楼梦第六讲
主题是：葬于冷月的花与诗

课堂开篇用黛玉对句“冷月葬花魂” or “冷月葬诗魂”的版本疑问引出了对黛玉的人物分析
虽然萌师认为红楼梦之“红”同千红一窟之“红”，在全书中更意指“花”的意象，因此更倾向于“葬花魂”的版本，但萌师也提及对版本持有无需选择的态度，此处的“花”与“诗”可呈现叠加状态，这种说法确实有点讲究[馋嘴]

萌师今天的课堂分为四个部分，分别从“独自远行的少女”“独自哭泣的少女”“独自阅读的少女”“独自死去的少女”拆解原文分析黛玉，文字沉浸感相当好

萌师说：宝玉的孤独是彼岸的，看宇宙的全人类的消亡 ；而黛玉的孤独是此岸的，是个体之“我”的消亡

萌师借由宝黛共读西厢记/宝钗审黛玉 又引出了古代女性不同代际共读牡丹亭的佳话，岂独伤心是小青？
有意思的是，虽然牡丹亭话本子烂烂的，但不可否认“游园”、“惊梦”、“写真”这几出可圈可点，为当朝后世女孩子们所爱，跨越数年的共鸣把古代女子不自由的灵魂又拉到了共有的自由的高度， 因而也能豁达地吟诵出：“自在一灵花月下，不须留影费丹青” 🥹🥹🥹