零基础看小猪佩奇的操作方法

1. 要跟孩子熟悉剧情里面常见的名词和动词。比如说jump， walk， see， find 等动词， Muddy puddles， boots， rain， bed， phone，car 等名词。熟悉这些词汇，平时跟孩子指着说，玩游戏就可以了。

2. 孩子对于日常生活中的动词和名词有了概念以后，看动画片其实就已经能连蒙带猜看到一些了。这个时候，可以以句子为单位，跟孩子去练习。比如说， I love jumping in muddy puddles. 这个句子里面，孩子已经吃到了jump 和muddy puddle，那你自己领孩子在外面找一个水坑，边跳边开心的叫， I love jumping in muddy puddles. 多换几个场景使用love，孩子就会知道love 的意思。

3. 看完动画片以后。拿动画片的台词本，看画面再跟孩子过一遍情节。你不会用英文表达场景没有关系，台词本上面就有这个图片对应的句子，你只要表情夸张，语调丰富地把它读出来就可以。

4. 如果还有能力，就对台词本上面的图片进行提问。用英文问孩子，你都看见了些什么？乔治在做什么？你认为发生了什么？等等。

5. 如果孩子的回答只是一两个单词。比如说你提问what's in George's hand。孩子只会回答dinosaur，那你就帮孩子把这个句子补全。 Yes, you see a dinosaur. You see a dinosaur in George's hand. 然后要求孩子，跟着你说一遍。一开始孩子也许会抗拒，但是当他听熟悉，有能力以后会愿意跟着你重复。