观点 | 张春霞:“专美融合”培育新时代“美匠”
当技术参数与美学设计深度融合,当服务体验直接关联品牌价值,在产业转型升级加速演进、特别是新质生产力要求以创新为主导的背景下,美育已逐步转变为职业教育对接产业需求、赋能学生可持续发展的新引擎。面对这一深刻变革,职业院校需依据教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》所明确的专业、课程、教材、教师、实训五大关键要素,系统性重构美育体系,将美育深度融入人才培养全过程,推动职业教育从“知识传授”向“综合能力提升”转型,培养适应产业升级需求的“美匠”。
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发布于 天津
