#小学生给老师起外号被扇四耳光#六年级女生被连扇四耳光：教师体罚的边界在哪里？

云南昭通镇雄县一名12岁女生，因给老师起外号“非洲大母”，被一名三年级教师叫到办公室，捏脸连扇四个耳光。女生当场鼻血直流、眼前发黑，后确诊耳损伤及右耳耳鸣。

事件经过：一巴掌换来一句“下手重了”

事发4月7日晚，涉事教师并非该女生任课老师。家长带孩子就医后，对方最初只愿承担部分医药费，协调未果。校长回应称，外号确实侮辱人，教师“教育时下手重了点”，已道歉且警方介入。班主任和涉事教师回避媒体，其中一通电话里有人呵斥记者“闭嘴”。截至4月11日，当地教体局表示已介入，但尚未公布处理结果。

法律怎么看：教师身份不是挡箭牌

律师指出，殴打不满14周岁未成年人依法应从重处罚。教师没有法外特权。过去一年，浙江瑞安、贵州遵义等地均有教师因体罚学生被行政拘留。对比普通人打孩子耳光几乎必然被拘留，教师涉暴却常以道歉、调解收场，这种“双标”引发强烈质疑。

争议焦点：侮辱外号 vs. 暴力惩戒

部分人认为学生起侮辱性外号有错在先，教师“恨铁不成钢”。但更多声音强调：惩戒不等于暴力，连扇四耳光导致耳损伤，早已超出合理管教范畴。医学研究表明，未成年人遭当众掌掴易引发创伤应激障碍。王童持续头痛耳鸣，心理伤害同样不可忽视。

同类事件频发，暴露系统性问题

近一年内，山东济宁有学生因直呼教师姓名被连扇九耳光；江苏常州一教师用书本抽打学生致抑郁，维权一年未果；广西柳州一教师因“吃零食”扇耳光并强迫鞠躬。民办学校教师心理评估缺失、教育部门处置滞后，让体罚者有恃无恐。

一个值得追问的问题

外号该教育，暴力该追责。当一只成年人的手扇向一个12岁孩子的脸，打掉的不仅是尊严，还有对教育的信任。警方伤情鉴定尚未公布，但无论结果如何，这四记耳光都不该只换来一句“下手重了点”。 http://t.cn/AXMiOXl9