刷到有老师拿我的图当教材作分析和讲解的视频。
倒也无意对这个行为的“未授权”进行所谓指责或者对它的“认可我”表达开心和荣幸。只是有些唏嘘。
因为我以前也这样被另一个老师,未授权地,拿去它的课上,当反面教材。而我不是他的学生。
也不知道如今想来这算是一种什么心情,但这足够警醒我一辈子
发布于 广东
刷到有老师拿我的图当教材作分析和讲解的视频。
倒也无意对这个行为的“未授权”进行所谓指责或者对它的“认可我”表达开心和荣幸。只是有些唏嘘。
因为我以前也这样被另一个老师,未授权地,拿去它的课上,当反面教材。而我不是他的学生。
也不知道如今想来这算是一种什么心情,但这足够警醒我一辈子