【#我国0到14岁孤独症儿童约200万##破除对孤独症儿童的隐性排斥#】结合第七次全国人口普查中的相关数据，按照我国惯常采用的孤独症发生率1%来计算，在我国，0至14岁的孤独症儿童约有200万人。这一数据背后是数百万儿童在校园与社会中悄然承受的“隐性排斥”之痛。
不同于显性欺凌，隐性排斥没有明显的冲突与攻击，却隐匿于校园的疏离与无意忽视，也隐藏在社会的偏见与异样目光。它不止造成社交隔离，更带来深刻的主观创伤，严重侵蚀孤独症儿童的自我价值感，形成消极自我认知，进而诱发抑郁、焦虑等心理问题，加剧其社会疼痛体验。
在校园中，同伴的冷漠会使孤独症儿童面临更高的排斥风险，如若缺失教师支持，他们将在困境中孤立无援；社会中公众的理解与接纳不足，则会使孤独症儿童在公共场所、社区活动与日常交往中举步维艰。在笔者看来，破除隐性排斥，可以从校园环境支持、社会协同共育和儿童能力提升三个维度开展。（北京师范大学教育学部融合教育研究中心主任、教授、博士生导师 贺荟中） http://t.cn/AXM08zCO