#现代日记# 在西安现代，我们把晚自习
设计成一个完整的“日清”闭环
科任老师把重难点再讲一遍
单独答疑到人人掌握
班主任把当天知识点挨个检测、逐一登记
学生自主学习、相互讨论，有规则、有帮手
最终目标只有一个
当天的知识，当天过关，不过夜
下面就是我们每天晚自习的真实操作
四个环节环环相扣，一起来看看
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