#小艾五年级#
小艾的语文老师特别好，
这条微博记录的好是对大部分学生而言的，
他们现在讲到第五单元，
作文主题是形形色色的人，
周一的时候上午和下午各写了一篇小练笔，
昨天作业是写作文提纲，
有的孩子写的快，
在学校就写完了3篇这个主题的作文了，
寒假已经提前写过一篇了，
因为这个老师从三年级带起来的，
所以大部分孩子跟得上老师的节奏，
可想而知这样锻炼出来，
语文的作文能力得多强。
我想，要是哥哥小学时遇到这样的老师多好。
但是，小艾能力不足，跟不上这样的节奏，所以有点可惜，周一留的学校课上完成的两篇，我们没写完，回家晚上我带她写了一篇，昨天作业列作文提纲，她也没记这个作业，今天老师让她把寒假那篇抄在作文本上。你看这个差距真的很大很大。她同学有的孩子半小时就能写出来一篇300、400字的作文，有一个孩子写完了三篇(妈妈、弟弟、爸爸），构思昨天作文提纲实在不知道写谁了，急得眼睛都哭肿了(这个孩子超级优秀，作文写的特别好，对自己要求也高)。