#玄武门之变有多恐怖#阿斯伯格（AS）孩子往往会拥有独特的兴趣与与生俱来的天赋，家长要学会保护孩子的特殊天赋，并进行正向引导，让孩子的兴趣成为建立自信、实现社交连接的桥梁，而非被当作“出格、捣乱”的坏习惯被打压。很多阿斯伯格（AS）孩子会在特定领域展现出惊人的专注力与天赋，比如对电器机械、化学材料、天文地理等领域的极致兴趣，甚至小小年纪就能拆解、维修家电，对相关知识了如指掌。

但很多家长面对孩子的这种特殊兴趣，第一反应是制止与打压。比如孩子喜欢拆家里的电器，家长就会严厉批评孩子“调皮、搞破坏、不务正业”；孩子整天研究恐龙、地铁标志，家长就会觉得孩子“不务正业、兴趣太偏”，强行阻止孩子，逼着孩子把时间花在学习上。这种做法，不仅会引发孩子强烈的情绪爆发与对抗，还会彻底摧毁孩子唯一的自信来源，让孩子失去自我价值感。事实上，孩子的特殊兴趣与天赋，是阿斯伯格（AS）孩子成长中最宝贵的财富，不仅能帮孩子建立强大的自信心，还能成为孩子社交的重要抓手。

对此，家长首先要停止对孩子特殊兴趣的打压与否定，在保证安全的前提下，接纳并尊重孩子的兴趣与天赋。比如孩子喜欢拆解研究电器，家长可以给孩子准备安全的拆解工具和废旧电器，和孩子一起研究其中的原理，告诉孩子如何保证安全，而不是一味禁止；孩子对某个领域有极致的兴趣，家长可以帮孩子收集相关的资料，鼓励孩子深入探索，让孩子在自己擅长的领域获得充足的成就感与自信心。其次，要把孩子的兴趣转化为社交的桥梁，帮孩子找到有共同兴趣的小伙伴，让孩子用自己擅长的话题开启社交，在轻松的氛围中练习双向交流，逐步提升社交能力。要明白，保护好孩子的天赋与兴趣，就是保护好孩子的自信心与成长内驱力，这对阿斯伯格（AS）孩子的成长至关重要。 http://t.cn/AXMB2rY2