整理好部编版新课标小学语文1—6年级必背古诗75首。75首古诗词链接：http://t.cn/AXfaYFD4
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小学必背古诗第32首 望天门山 全文解析

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望天门山

唐·李白
tiān mén zhōng duàn chǔ jiāng kāi
天门中断楚江开，
bì shuǐ dōng liú zhì cǐ huí
碧水东流至此回。
liǎng àn qīng shān xiāng duì chū
两岸青山相对出，
gū fān yī piàn rì biān lái
孤帆一片日边来。

【注释】

- 天门山：安徽和县西梁山与芜湖东梁山的合称，两山隔江对峙如门。
​
- 中断：从中间断开、隔开。
​
- 楚江：即长江，因古属楚地得名。
​
- 开：劈开、冲开。
​
- 至此：到这里。
​
- 回：回旋、打转（江水遇山改向）。
​
- 相对出：两山对峙，仿佛迎面而来。
​
- 孤帆：孤单的小船。
​
- 日边来：从太阳升起的天边驶来。

一、语文基础启蒙（最直接）

1. 生字认读
望、天、门、山、唐、李、白、中、断、楚、江、开、碧、水、东、流、至、此、回、两、岸、青、山、相、对、出、孤、帆、一、片、日、边、来
​
2. 重点释义

- 天门中断楚江开：天门山被长江从中间劈开，江水奔腾而出 。
​
- 碧水东流至此回：碧绿江水东流，到这里遇山回旋、改道。
​
- 两岸青山相对出：两岸青山隔江对峙，像迎面走来。
​
- 孤帆一片日边来：一叶孤舟从太阳升起的天边驶来。

3. 朗读节奏
天门/中断/楚江开，
碧水/东流/至此回。
两岸/青山/相对出，
孤帆/一片/日边来。

二、观察力与细节描写（核心能力）

1. 抓山水气势，绘壮阔景象
用“断、开、流、回、出、来”六个动词，写出山险、水猛、舟行的动态，气势磅礴。
​
2. 动静结合，画面鲜活

- 静：青山巍峨、对峙不动
​
- 动：江水奔腾、回旋、孤帆驶来
动静相映，画面流动、充满力量。

3. 由远及近，层次分明
先写远山、大江，再写两岸青山，最后写孤帆，由远及近、由大到小，画面完整。

三、审美与想象力培养（核心素养）

1. 画面想象
想象：长江劈开天门山，碧水奔流、回旋激荡；两岸青山迎面而来，一叶白帆从红日天边缓缓驶来。
 
​
2. 意境感知
全诗雄浑开阔、气势豪迈，尽显长江与天门山的壮美，意境高远、大气磅礴。
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3. 审美感受
感受山水的雄浑、色彩的鲜明（碧水、青山、白帆、红日），体会祖国山河的壮丽，激发热爱自然、热爱家乡的情感。

四、品格与情感渗透（隐性教育）

1. 豪迈自信
学习诗人豪迈奔放、乐观自信的品格，感受积极向上、胸怀开阔的精神。
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2. 热爱山河
引导孩子热爱祖国大好河山，树立保护自然、欣赏自然之美的意识。
​
3. 开阔眼界
体会诗人远行的自由与豪迈，鼓励孩子多观察、多体验、多见识，胸怀宽广、目光长远。

【译文】

天门山被长江从中间劈开，
碧绿江水向东奔流，到这里回旋激荡。
两岸青山隔江对峙，仿佛迎面而来，
一叶孤舟，从太阳升起的天边缓缓驶来。 http://t.cn/AXMBSJbt