@Susan教英语

我结合自己的实践经验，整理了自拼里的单词的讨论流程。
用 pain 举例：

➡️第一步：引入场景
设置悬念，吸引孩子注意力，让孩子进入你创造的场景中。
Oh no, my leg! My leg!
I can’t walk.
My leg hurts… it hurts.
I have pain.
在真实情境中，自然引出目标单词 pain

➡️第二步：进入场景
通过表演传递意思，让场景变得真实。
Come here.
Help me stand up.
Touch my leg.
Oh nooooo! I have pain in my leg!
通过音效+表情+动作，让孩子“感受到”pain，增加真实性。

➡️第三步：输入输出循环
It hurts… where is the pain?
The pain is in your leg.
孩子一旦有输出，及时正反馈：
Oh yes, you are right!
引入游戏：
Are you a doctor? You must be the best doctor! Please help me!
进入医生和病人的角色扮演，在游戏中完成输入输出循环，增加串联次数
Do you have pain in your tummy?
Do you have pain when you jump?
在玩的过程中，充分调动五感，积累对 pain 的感性认识。

➡️第四步：收尾
Pain, pain, go away!
Come again another day!
Say goodbye to pain!
快乐收尾。

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[心]孩子真正需要的是真实、具体、可以感受到的体验，而不是抽象的概念、定义。
[心]互动过程中，要有信念感，相信自己真的在场景里。
[心]越启蒙，越发现，只有不断的自鸡+做好期待管理，效果绝对无敌！