状元课堂笔记
26-04-17 16:48 微博认证:母婴育儿博主

第一步:大量听(3-6岁,甚至可以更早)
• 听英文儿歌、童谣
• 看英文动画片(Peppa Pig、Dora等)
• 听英文绘本故事
目标:积累听力词汇,培养语感,对英语产生兴趣。
第二步:开口说(5-7岁)
• 模仿跟读
• 简单对话
• 唱英文歌
目标:不怕开口,发音基本准确,能用简单句子表达。
第三步:自然拼读(6-8岁)
• 学习字母发音
• 学习字母组合发音
• 做到见词能读、听音能写
目标:建立音形对应关系,为自主阅读打基础。
第四步:自主阅读(7-10岁)
• 分级阅读(RAZ、牛津树等)
• 桥梁书
• 章节书
目标:从亲子共读过渡到自主阅读,阅读量大幅提升。
第五步:系统学习语法(8-12岁)
• 系统学习语法规则
• 写作训练
• 应试能力提升
目标:语法准确,能写小作文,应对考试。
给家长的建议:
1. 创造良好的英语环境:每天固定时间听英语,如早晨起床、吃饭、睡前。
2. 利用碎片时间:上下学路上、等车时,都可以听英语音频。
3. 不要纠结口音:孩子的口音会随着输入质量自然调整,关键是开口说。
4. 多鼓励、少纠错:初期以培养兴趣为主,不要一开口就纠正发音、纠正语法。
5. 选择合适的资源:RAZ、牛津树、海尼曼等分级读物,Peppa Pig等动画片,都是很好的资源。
6. 家长以身作则:如果家长也在学英语,孩子会更觉得"这是一件正常的事"。
英语是一门工具,越早掌握越好。但前提是方法要对,否则事倍功半,还可能让孩子失去兴趣。

发布于 山东