要学会看《考试说明》，

复习时最想知道的信息是什么？当然是考试考点什么。考题不可能知道，真知道你是考神，但考的大范围、题型可以知道。可能很多学生还不知道，这些信息完全是公开的。

每年升学考前，都有教育考试院等权威机构颁布《考试说明》，或称作《考试纲要》《考试大纲》,叫法不一样，作用差不多，都是说明本年度各学科考试基本要求和操作方法。

这个一定要看，不看很危险，复习可能会偏离轨道。

不要依赖老师看后再辅导我们，自己去看！完全能看懂。每年发布一次，不同的年份会有一些细微变化，所以要找当年的看，不要找错。 《考试说明》的内容很多，广而告之，很宽泛。

看什么?

自己去看想要看的和看得懂的，大约有两方面的重点。

一、考试范围。

比如，语文高考，“识别比喻、比拟、夸张、引用、排比、对比、设问、反问、反语、反复等修辞手法，能在具体语言环境中理解修辞手法的表达效果”。

这一句《考试说明》的原话，就是给了一个很大的考试范围。会看，就能看出门道。“识别”就是认得出，可以排除“使用”，考试一般不会有按修辞格造句的试题。由此判断，考修辞，会有拿一个句子问什么修辞手法之类的试题。只需“识别”和“理解”,也就是说，考试会让你指出一个句子是比喻、夸张、比拟的这类手法，或问产生什么艺术效果。而且《考试说明》罗列了10个修辞方法，考试肯定不超出这个范围。除了这10个以外，其他修辞手法，比如“对偶”,肯定不会考。

不会看《考试说明》,当然感觉大而无当，什么信息都没有。

再比如，数学高考《考试说明》,“能运用运算、空间想象、逻辑推理以及有关数学知识技能获得数学问题的正确结果”,这句原话，告诉你“运算”“想象”“推理”能力很重要，复习做练习，你能领会吗？

英语高考《考试说明》中规定：

“定语从句：1.限制性定语从句。2.非限制性定语从句。”

这句话告诉你两种定语都要考，界定也很明确。

二、考试题型。

讲得也很明白，选择题、填空题、简答题、解答题，汉译英，短文写作等等，在《考试说明》中罗列得很清楚。而且有具体题例，有的还告诉你题量、分值。能知道某一类题考几道题，考分是多少。介绍得如此仔细，好像唯恐你不清楚。

当然，所有这些，都是一个很宽泛的范围，用排除法，至少可以看出哪一类是重点，哪一类不考。

这些在《考试说明》的字里行间都有非常明确的提示。

这里要重点提一下：《考试说明》与上课遵循的《课程标准》并不完全一样。

平时教学遵循《课程标准》，有些内容很可能属于“只教不考”。能捕捉到哪怕一点点这类信息，都十分珍贵。

想再有些什么新发现，如果有兴趣，可以与上一年的《考试说明》对照着看，比较一下。凡发现有新增加的内容或新的提法，当年考的概率极高。

为什么？因为重要才要补充和修改。

复习前，看《考试说明》的重要性等同于野外行军看作战地图，有了地图，也会看地图，绝对不会迷失方向。而且强调自己去看，为什么呢？隔了一层的信息总没原版那么清楚。就好比别人拿着一张地图在指挥作战，自己被人支配，心中是没有底气的。可以接受老师指导，但老师不是神，他的理解也不一定百分之百准确。《考试说明》才是“官方意见”，是考试的权威发布。班级里有这样的同学，看了《考试说明》，从蛛丝马迹中判断出考试“秘密”，引经据典，“这个肯定考”“那个肯定不考”等等，说明他已经看出了考试的门道，很可能成为一名考试高手。

那么，掌握考试信息对复习有什么作用呢?

看课本和刷题时就知道取舍，增强针对性，主要的作用全在这里！我们复习时常会有一些苦恼，要不要背啊?要不要再做一遍啊?是不是都要啊?这个范围太大我看什么好啊?等等。了解了考试信息，能给你很多帮助。

总之，《考试说明》的权威性是不容置疑的，考试信息虽然多，但很精准，这比外边的道听途说要靠谱得多。

总结一下：

1. 复习时不了解考试信息，复习很可能偏离轨道。考试时才发现复习路子不对，为时已晚。

2.复习时，一定要亲自去看政府机构颁布的《考试说明》，了解考试范围和考试题型是重点。

3. 《考试说明》发布的是最权威的考试信息，这比社会上流传的道听途说要靠谱得多。