昨天听了RDI认证顾问的公开课，

共三课，第一课听完的感受是:

基本是我整理的读书会笔记里的内容+高功阿斯专题里讲的很细的那些部分，这两个完整版我都有，当然得长期坚持去用才是真理，

比如程序化思维or动态思维，比如拥抱变化就等于动态思维+自我学习，
讲的好几个事例和读书会里的事例一模一样。

明天的内容是:怎么从被动学习到主动学习，这个部分，我好像也写过几篇相关文章，不过还是会听，希望能悟出新意

其实RDI中国翻来覆去就是儿童 2岁以前，大部分都是1岁以前发展出来的哪些底层的社会性能力（元能力）

重点不是学多少，而是用多少，
所谓的学，就是不断的温故而知新，
同时大量的用，用量变等待质变

我写过的相关系列文章链接在评论处，