为这所学校的“吐槽墙”点赞！

石屏一中是云南红河州的一所县级中学。这所学校有个与众不同的地方，就是学校有面“吐槽墙” 。

吐槽，是当下社会的流行语，按照以前的说法，说白了，吐槽，就是提意见，并且大多都是下级向上级、群众向领导提意见。

 

让学生给老师的教育教学、给学校的管理、后勤提意见，这样的事情，好多学校都做过，而且，形式多样，内容丰富——

比如，民主评教。教育教学管理部门事先拟定内容，印制好评教表格，内容涉及班主任的班级管理、任课教师的教育教学、学校管理和后勤等等各个方面，包罗万象，丰富 多样。避开评教对象，职能部门工作人员在一个班主任和老师们都不知道或不在场的时间，亲自入班发放，由学生无记名填写后，以班为单位装订成册，交到班主任和任课老师们手上传阅 。

遗憾的是，但也仅限于班主任和任课教师传阅而已，至于暴露出来的问题解决得如何，没人落实。弄不好，有心胸狭窄者，还会在入班、上课时含沙射影、旁敲侧击，明里暗里，要秋后算账，与学生过不去。至于反映出的学校层面的管理和后勤问题，更是无从落实。硬生生让一场兴师动众、劳民伤财的民主评教，变成了实实在在、不折不扣的基层形式主义。

还有设立“校长信箱”的。师生们只见校园里的某个角落处，固定着一个小方木盒子或铁盒子，上面写着“校长信箱”四个字。至于这个信箱是否启用过，多长时间开一次、究竟有没有学生给校长写过信，校长有没有见过信，学生反映的问题是否有反馈、有落实等等，俩眼一抹黑，啥也不知道。

当然，开通校长信箱，做得比较好的正面典型也是有的。有比较开明、民主、有品位、有格局的校长，不但按时开启信箱、收集阅读学生来信，还会把一些比较突出的问题，带到教师例会、学生集会上，开诚布公的摆到桌面上去讲、去解决问题，甚至还允许学生给校长写条子、递条子，从校长办公室门缝里塞进去。有思想、有情怀、有思路、善表达、好写作的校长、还会把不少问题写成文章，在会议上讲，或印发给师生们学习；更重要的，是留给后来的继任者，希望他们从中得到启迪，获得教益，效果肯定也不错。

但给校长写信，也并不是一件太容易做到的事！且不说写信者落笔前后的担忧和顾虑，会弄得学生神魂颠倒，没心学习，单是写信这件事本身，也需要花费一定的时间。所以，不到万不得已的时候，会有谁整天有事没事的，专给校长大人写信啊？

但石屏一中的“吐槽墙”就不一样了！简简短短的一句话，可能就是一个“槽点”，暴露的可能就是学校工作中的一个问题。在别人不经意的时候，谁都可以写；更难能可贵的是，一打一叫唤，及时反馈、即时反馈：周一上午，校长办公会雷打不动，准时在校园吐槽墙前召开，校领导班子成员一条一条讨论、商议、解决；有一时解决不了的，由校长在学生集会、升旗仪式上国旗下讲话时给师生解释，制定整改措施、限期解决。

需要改进的是，吐槽的不单是学生，也可以是老师。毕竟，和学生相比，教师在校工作时间更长，对学校更有感情，更想把学校工作搞得更好；同时，教师毕竟是成年人，可能站位更高，看得更远，把握问题更精准！

一面不大的校园“吐槽墙”，架起的是学生与校长、学生与老师之间信任、沟通、民主的桥梁，它拉近了校长与学生、学生与老师之间情感交流的距离，让学生成了学校管理真正的主人翁：学生有话就讲，心情舒畅，在这样的校园里学习生活，思想没负担，心里有阳光；这样的学校，办得敞亮，师生与领导之间光明磊落，肝胆相照，彼此没隔阂，自然会把所有的心思全部用到学习上、工作上。

现代社会，越来越和谐，越来越文明，在道德、法律、规则的制约下，人类生活的家园越来越美好！

这是一个不缺乏“槽点”、善于吐槽、勇于吐槽、乐于吐槽的时代，由衷的为石屏一中校园里的这面“吐槽墙”点赞！