//@BkFs_://@世纪末中登:[生病]//@57神针推子头://@猫头鹰快艇:[吃瓜]//@学术大观察://@dancingdust:不吐不快 接上条吐槽 这20年来，高校要求教师推进科研的方式，好比一个老师对班级学生成绩不满意，于是连续使出以下方法： 首先是奖励考了100分的学生 但不责罚没考好的； 其次是灌输教育学生就应该考100分，考不到就很丢人； 再下来制定奖惩标准，比如一门考不到100分罚100块，三门考不到就罚站； 最后就是让学生按手印，自愿接受惩罚，半年内考不到就不准吃午饭，一年内还考不到就扫地出门。 就这样，科研从原来的额外奖励，逐渐变成了拿捏你的KPI。 更可怕的是，校方拥有绝对的KPI制定权，可以不断提高合格门槛，高校教师就此沦为名利双失负债累累的科研牛马。现在已经有不少高校教师不得不贷款上班了不是吗 谁说文科无用？设计出这套系统的人多么厉害。工人的劳动价值还得遵循市场规律持续上涨呢，而老师的劳动价值却奇迹般地实现了负增长。资本家都得赞叹一个还得是文化人懂得如何用知识改变命运啊。