#读书与写作[超话]# 中华民族自古崇尚读书，讲究开卷有益，留下很多激励读书的典故：
牛角挂书：形容勤奋好学。　
典故出自《新唐书·李密传》：（密）闻包恺在缑（gōu）山，往从之。以薄鞯（jiān）乘牛，挂《汉书》一帙（zhì）角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔（pèi）蹑其后，曰：“何书生勤如此？”密识素，下拜。问所读，曰：“《项羽传》。”因与语，奇之。
负薪读书：形容在艰苦环境下坚持读书。
西汉时期，朱买臣家境贫寒，常以砍柴为生。他虽无产业，却酷爱读书，常在担柴路上诵读诗文，全然不顾路人异样眼光。其妻崔氏因无法忍受清苦与舆论压力，多次劝其放弃，但朱买臣坚持表示五十岁定当富贵，必报答妻子。离婚后，他仍每日负薪读书，最终考中功名，成为汉武帝时期的大夫。
凿壁偷光：形容在艰苦的条件下仍坚持刻苦学习。
晋代葛洪《西京杂记》第二卷：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
映月读书：形容家境清贫，坚持读书。
典故出自《宋史列传一百二》：“居贫苦学夜无灯，映月光读书。”说得是宋人陆佃刻苦学习的故事。
囊萤映雪：比喻家境贫苦，刻苦读书。
囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。 典故源于《晋书.车胤传》“胤......家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫，常映雪读书。 ”
韦编三绝：形容读书勤奋，刻苦钻研。
孔子晚年读《易》，因为翻阅次数过多，编连竹简的皮绳断了三次，比喻读书勤奋。该成语出自西汉司马迁的《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”
下帷读书：形容闭门谢客，专心读书的精神。
典故出自《汉书·董仲舒传》：“下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。”
悬梁刺股：形容读书刻苦，发愤图强。
汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，会不知不觉地打起盹来，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系在自己的头发上。这样以来，如果打盹，头皮就会被扯疼。战国时的苏秦在游说秦国失败后，回到家里发愤学习，每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时，他便用锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓，他后来终于成为有名的政治家。
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