高考最后30天冲刺计划，就干这四件事（冲满分）
第一阶段：扫清地雷（第1-7天）
那些“这个应该不会考吧”的小薄弱点，全都翻出来。
搞定它，就是拿分点。
课本扫盲，专看边角料
复数：
共轭怎么写，复数的模长和实部虚部的关系，解复数方程不要忘记设z=a+bi。
立体几何：
公理定理一字一句看一遍，特别是“线面垂直判定定理”、“面面垂直性质定理”这种，高考立体几何第一问经常直接考定理默写级别的证明。
向量：
投影向量的公式，三点共线的向量表示。
每天睡前花20分钟，像看小说一样翻课本目录，看到一个知识点就脑子里过一下定义和易错点，卡住了立刻翻书。
等等，找出你自己的小薄弱点，然后攻破它。
错题重做，只做“蠢”错题
拿出最近10套卷子，只做那些因为“看错了”、“算错了”、“忘了条件”而错的题。
具体操作：
把题目抄在一张A4纸上，不写答案。第二天定个计时器，像考试一样重新做一遍。
做完对答案，如果在同一个坑又摔一次，拿红笔在题旁边画个大大的骷髅头，考前就盯着这些骷髅头看。
常见蠢坑清单
看集合求的是“交集”还是“并集”，是求“元素”还是“区间”。
看函数求的是“定义域”还是“值域”，对数函数底数范围看了吗。
等比数列求和公式，分母是1-q，q=1的时候公式不成立，要分类讨论。
直线方程设了y=kx+b，别忘了讨论斜率不存在的情况。
截距不是距离，它可以正可以负可以零。
向量夹角范围是[0,π]，钝角别忘了负号。
每日“热身”固定练
每天刷1套选填的“前10道+前2道填空”，或者3道“三角/数列/立几/概统”的大题。
要求：
草稿纸分区域，按题号打草稿，步骤完整，不许跳步。
哪怕结果是全对，也要看草稿逻辑是不是清晰。
很多计算错误就是草稿乱如麻，自己看走眼了。
第二阶段：死磕三座大山（第8-20天）
圆锥曲线和导数，从“看着就烦”变成“看到就知道大概套路”。
这个阶段是冲满分的核心区，你得啃下这两块硬骨头。
圆锥曲线：练“翻译”和“计算肌肉”
不追求巧解，就练笨功夫。
每天掐表做一道圆锥曲线大题，前5天允许自己25分钟，中间5天压到20分钟，最后必须在15分钟内完成“联立方程→韦达定理→写出目标表达式”这一套流程。
练翻译
题目说“以AB为直径的圆过原点”，你瞬间要转化成 OA·OB=0，即 x1x2+y1y2=0。
这种几何条件到代数方程的转化，专门用个本子记，做一道记一条：
“垂直平分” → 中点在对称轴上 + 两直线垂直斜率乘积为-1
“相切” → 联立后的方程 Δ=0
“弦中点” → 点差法
“面积” → 优先用水平宽乘铅垂高的一半，或者弦长×点到直线距离
计算窍门
联立方程后，写出一元二次方程，别急着求根，先写判别式和韦达定理。
很多题你到最后会发现根本不需要具体的根，全是韦达定理代换。
硬解定理（就是那种直接出弦长公式的结论）可以记，但前提是你得先保证基本运算不出错。
导数
背“标准讨论模板”。
导数大题不要求你做100道，要你做透20道母题。
含参讨论是重中之重
找个活页本，把遇到的含参讨论题分类归纳，自己总结模板：
一次函数型：
f'(x)=ax+b，根据a>0,a=0,a<0三种情况讨论。
二次函数型（能因式分解）：
比如f'(x)=(x-1)(ax-2)，讨论两根大小关系，2/a 和1比，注意a的正负决定开口方向，会影响谁大谁小。
二次函数型（不能因式分解）：
用判别式Δ，Δ≤0和Δ>0的情况。
指数对数混合型：
拿到导数先看定义域！x>0永远第一反应。很多时候需要两边同乘x，把它化成方便讨论的形式。
必会小技巧
端点效应：
如果证明x≥0时，f(x)≥0恒成立，且f(0)=0，试试证f'(x)≥0。如果f'(0)也等于0，就继续求二阶导看正负。
参变分离：
能把参数a分离到一边，另一边是个不含参的函数，那就分离，然后老老实实求另一边的值域或最值，注意等号能不能取到。
隐零点设而不求：
导数题里经常有个零点x0求不出来，没关系，设出来，利用f'(x0)=0进行代换化简，很多复杂的指数对数表达式瞬间就清爽了。
小题压轴巧劲练
选填的11、12、15、16题，每天专练20分钟，2-3道即可。
原则：小题不大做，一切以最快拿分为目标。
常用招数
特值法：
题目说三角形，你就直接设正三角形。说等差数列，你就直接设常数列或1,2,3。
极端法：
动点在椭圆上，你把它放到上下顶点或左右顶点看看。直线过定点，你把直线旋转到水平或垂直位置。
构造函数模型：
看到 f(x+y)=f(x)f(y) 就是指数，f(xy)=f(x)+f(y) 就是对数，f(x+y)=f(x)+f(y) 就是一次函数。直接代。
图像法：
函数零点问题就是两个函数图像交点，画图！一定要熟悉 y=x/lnx，y=lnx/x 等等这些经典模型的图像和变化趋势。
第三阶段：练出考试节奏（第21-27天）
目标：让身体和大脑形成条件反射，到几点该干什么清清楚楚。
全真模拟不能停，节奏固化比做题重要
每2天一套真题或高质量模拟卷，比如名校联考卷。
下午3点到5点，雷打不动。
节奏建议：
1.前40-45分钟：
搞定选填。
遇到选择第7、8题卡了2分钟，随便选个最顺眼的标记一下立刻跳过，填空题同理。
千万别恋战。
2.中间40-45分钟：
前三道大题（三角/数列、立几、概统）外加选做题（如果有）。
这个时间段是拿基本盘，心态最稳的时候，节奏要慢一点、细一点，确保滴水不漏。
3.冲刺30-35分钟：
圆锥曲线和导数。先速览两道题，哪道顺先做哪道的第一问。
第二问，能写多少写多少，关键步骤写上就有分。
导数题实在证不出来，写个“由题意得，欲证原不等式，即证…”，再求个导，往往能混到8-9分。
最后10分钟：
4.检查
只检查选择题的填涂是否错位，前几道大题的答案有没有明显离谱（比如概率算出来大于1），立体几何图形有没有看错（问你最值别忘了动态端点），填空题的结果形式对不对。
练完不总结等于白练
每次模拟完，拿红笔，对着标准答案，像批改试卷一样一句一句核对。
重点看扣分点
证明：
你的“因为…所以…”逻辑链和答案一样严密吗？有没有默认了一个没证明的条件？
概率统计：
你有没有在开头写“记…为事件…”？求分布列，最后概率之和是不是1，期望单位写了没？
导数：
第一件事你写定义域了吗？分类讨论结束后，你写“综上所述……”了吗？漏了扣1分，对满分来说就是失误。
给自己写条子：
每次模拟发现的失误，不管是知识的还是非知识的，都写成小纸条：“下次注意端点效应失效时要换方法”、“解析几何最后答案忘记化成最简式”。
考前三天，把这些纸条铺一桌子看。
第四阶段：最后的临门一脚（第28-30天）
保持手感，调整心态，把一切交给惯性。
不到最后一刻，别断了做题的手感
每天只做“零食量”的题
比如一道解析几何小题、一道导数第一问、一道概统大题，总共不超过45分钟。目的是保持大脑对数字、公式的敏感度，别让手生了。
只背“考前看一眼”系列
拿出一个小本子，只记你最个性化的易错点：
单位向量、零向量。
频率分布直方图，纵轴是频率/组距，不是频率。
独立性检验和回归方程那两套公式会混吗？考前再默一遍。
二项式定理，问系数还是二项式系数？通项公式Tr+1。
球内接三棱锥最值，往往和直径有关。
这个小本子，每科一个，考前20分钟就在校门口翻，只看它。
考场上的几个救命锦囊
1/深呼吸：
拿到卷子发现有点懵，或者监考老师正好站你旁边，别慌，放下笔，闭眼深呼吸3次，搓搓手，再开始。
2.遇难题先跪：
卡住了果断跳过，并给自己积极暗示：“我先放你一马，等会儿回来收拾你。”
大概率做完后面，心态平复了，前面的题反而有思路了。
3.相信第一直觉：
选择题改答案要极其慎重，除非你百分之百确定第一次算错了，或者发现审题有重大失误，否则别乱改。
人的直觉很多时候是对的。
4.午休时间固定：
考试那几天，午饭后必须闭眼躺30分钟，哪怕睡不着也躺着，这能保证下午3点大脑供血充足，不清醒怎么可能拿满分。 http://t.cn/zQBbkfb