前两周周六下午，我给高一学生讲了两次课，主题分别是税收收入和非税收入。这两次课是作为未来他们如果被我校、复旦大学和同济大学录取后的学分课，属于大学先修课程。为了这两次课，我花了不少时间准备，试图通俗易懂地讲解相关事实和知识，以引起他们对公共财政收入的来龙去脉及其规则制定和实施的兴趣和思考。第一次课结束后，一位女生拿了个本子请我签字，说她下周有事不能来听我的课了。第二次课结束后，一位男生一直等我收拾完后想要跟我合影留念。可惜，我没有记下他们的姓名。很希望这两次课对他们观察社会提供一点小小的帮助。