教育，需要回到人，去做那些看不见、难、慢、却是对的事情。
教育理应是一个缓慢而优雅的过程。
过去，我们追求效率与速度，导致很多孩子身心透支，心理问题频发。现在，慢的价值和力量，会越来越凸显。 ​