一位学生，论文写了切格瓦拉，被所在学校打为“意识导向不合规”，理由看起来是“反帝”被认为不是正确的价值导向。切格瓦拉这位古巴革命先驱，被评议人与“极端主义”相提并论，他的武装斗争路线，被当做与“我国倡导的”的“和平发展”相抵触。

因为截了右边，打了马赛克，以上仅仅为根据现有可辨识文字做出的推论，但整体上大家应该能够读明白。

真的是骇人听闻。不知道他们学校的评议人，会不会觉得我们国家中学的历史课本“意识导向”不合规。

你当然可以讨论格瓦拉是否有策略上的失误，但你把格瓦拉当成极端主义——呵呵，这时候我们应该明白了，那些骂哈马斯，骂胡塞，骂真主党，骂伊朗反击的人，恨的并不是什么伊教，而是对所以敢于反抗现有体系压迫的人。

不知道这个人，是否也觉得下面这段话里涉及的“反帝”“反霸”“反殖”太极端，是否想给这段话打个不通过、不及格。

“坚持反对帝国主义、霸权主义、殖民主义，加强同世界各国人民的团结，支持被压迫民族和发展中国家争取和维护民族独立、发展民族经济的正义斗争，为维护世界和平和促进人类进步事业而努力。”

这段话摘自我国宪法序言。

某些教育工作者，如何去正视自己缺乏历史知识，缺乏思想学习，缺乏真正的信仰，以及跟青年人思想逐步脱节的事实？他们知道自己为谁办教育吗？

我们的和平不是天上掉下来的，而是通过一系列斗争得来的。我们想要持续的和平，想要祖国统一，想要继续发展科技，也需要持续斗争精神。

某些个人，如果怕大家有斗争精神，要么是精神帝国主义者，要么是怕自己被斗争掉。总之，没拿自己当普通中国人民的“自己人”。#全球变局与舆论斗争#