逗号要写游记，不知道写啥，我给了她一百种选题建议。比如，光上周我们去动物园，我就给了以下建议：

“你可以写广州动物园门票低，然后探究低门票的原因——这是公共支出，地铁、公交也是如此。”

“你可以写我们那天看到的蛇蜕皮或是地震科普，把展板上的话写下来，然后说你此行学到了很多自然科学知识。”

“你还可以写大熊猫的憨态可掬，写它的珍稀以及国家保护大熊猫的力度，最后得出结论说人与自然要和谐发展。”

逗号嚷嚷开了，说老师布置的作业是游记。然后她现在准备写流水账，早上几点到了哪里，中午几点吃饭，晚上几点回家。

而这样的流水账，她过往的经历已经无数次证明不可能拿高分。

我这样一个在应试教育中拿到过成果的人，已经出版了近二十本还算被市场认可的专著的人，在她眼里是“不专业的”。

昨晚辅导她做历史题，看到题干里已经给出答案的选择题她依然能选错，真是气不大从一处来。

家里藏书无数，但她从不看书。我走到哪儿就把自己掌握的知识给她科普到哪儿，可我刚讲完的东西，她过个桥都能忘个一干二净，考试时啥也不会。

你真的，真的干不过基因。

by@晏凌羊