#突然觉得小学老师好厉害#
我是认真看过小学课本的（因为家里有仨娃）
小学最难的是语文，难度每年基本是倍增的。

英语如果跟原版，难度起码也是倍增的（因为缺乏语言环境，实际难度不止倍增。如果跟国内教材，又太简单了）

数学反而是最简单的，难度坡度不大，但很多小朋友数学不够好，其实是阅读理解和分布解答能力还不行，所以与其低水平练习数学，不如突破阅读。

所以我越来越觉得阅读先行是多么明智的。貌似全网只有我一个大v是这么呼吁的，而大部分大v主张听力先行（主要是教英语的）。

阅读先行也不用盲目扩展，只要沿着课本往前推进就行，比如大班学一年级、二年级，一年级学二年级、三年级，三年级学四年级五年级，以此类推。一个孩子能形成三年的综合提前量，可以考上c9，两年的综合提前量，可以985，一年的综合提前量，差不多211。孩子小的时候不需要全面提前，只要阅读提前就行，其他可以少提前一点（比如输出）。

btw
我一直认为一个人不需要努力就能考上211，而现实中一个努力的有点天赋的孩子的上限是211，现在我想明白了，是他们努力的方向错了（主要是低水平重复、莫名其妙的执念、花太多时间在可有可无的备考备赛上）