#困境救助##流动书桌助学计划# 2026年5月1日，北京协作者的社会工作者刘文静与志愿者周思琪开展流动书桌助学计划流动儿童家庭线上回访，全面了解家庭生活、健康、经济与孩子学习情况，精准评估家庭需求。

小馨家是单亲家庭，在打工子弟学校就读小学一年级，日常和妈妈一起生活。小馨乐观，喜欢画画、看书，喜欢小猫咪，长大后想成为一名画家或老师。小馨妈妈曾经在幼儿园担任保育员，收入微薄且工作辛苦，近期由于要照顾患癌症晚期的姥爷，经常请假；加上自己的身体也出现了一些疾病，丢失了稳定的工作，只能通过每天做两到三小时的小时工来赚取少量费用。小馨长期的压力让小馨妈妈的身体状况频出，严重时会有心跳极快、冒虚汗等情况。

在访谈过程中，小馨妈妈一度崩溃，觉得自己很失败，没有照顾好姥爷，也没有照顾好孩子。社会工作者刘文静及时对其进行了安慰，并肯定她的努力。小馨妈妈也提到最近感到很欣慰，因为小馨已经能够完成一些力所能及的家务，也已经懂得体谅自己的不容易，不再和她犟嘴。在小馨的作文里，她写到，如果有一架神奇的飞机，她希望能带妈妈去澳大利亚。读到这篇作文后，小馨妈又愧疚又欣慰，更增强了她面对现有生活的勇气和信心。

下午，我们来到小洲家。小洲家是四口之家，13 岁的小洲就读七年级，家中有爸爸、妈妈与已大学毕业的哥哥。父亲早年曾入伍、自学完成两年学业，在广东做过生意。而因为做生意被骗，小洲爸爸犯上抑郁症，为了治病一家人于2008年来到北京。小洲爸爸在北京卖过水果、跑过外卖，2026年4月做了腰椎的手术在家休养。小洲妈妈从事家政工作，偶尔帮人理发补贴家用。哥哥大学刚毕业，考研失利，暂时未找到对口的工作，白天跑外卖，晚上在超市做零工来减轻家里的经济压力。小洲在两岁时确诊自闭症、发育迟缓，虽然生活可以自理、能够正常说话，但反应速度较慢，在校期间曾被同学欺负、嘲笑，偶尔会因情绪失控出现踢门、推人等行为，这让他的校园生活过得并不容易，多次转学。由于康复培训费用过高，家庭早已无力承担，便停止康复训练。疾病给这个家庭带来巨大的经济压力。

9 岁的小歆在老家就读四年级，爸爸在北京从事货拉拉运输工作，右手先天性残疾，因大脑神经压迫，日常吃饭、写字都只能依靠左手，幼年曾辗转求医，花费十几万元手术依旧未能治愈。小歆妈妈患有语言四级残疾，说话发音不清，无法外出工作，在家全力照顾小歆和哥哥。小歆爷爷依靠贴瓷砖补贴家用，爸爸每周联系家里四五次，由于妈妈不识字，兄妹俩学校方面的消息都只能通过小歆爸爸电话传达。2025年下半年之前，小歆爸爸给个体户卖瓷砖，因为生意不好工资一直没有发下来，小歆爸爸便贷款买了一辆金杯车跑货拉拉。

家庭机构不完整、家庭成员大病等使家庭陷入困境，但在困境的背后也看到了她们努力的生活、努力的工作、努力的为孩子创造成长的环境。如果您愿意伸出援手，为这些孩子送去温暖与希望，我们诚挚邀请您加入协作者流动书桌助学计划，可通过捐赠、志愿服务、成为爱心劝募大使等方式，把这份善意传递给更多需要帮助的流动儿童家庭。