本周名词复述,ants。借着u社的绘本边聊边讨论,同时对比了bee,复习了insects,讨论了可以从蚂蚁身上学到什么,还聊到了蚂蚁照顾aphid,为了吸它的汁,这种行为算自私还是友善?
反思:复述最近我偷懒了,不是孩子畏难,是我畏难,每次复述流程都是先跟孩子定主题,如果是我已知区域的,我备课动力就会更充足,如果是全新主题,就会一直拖……拖到不得不启动为止。[裂开][裂开][裂开]
改变:后续要跟孩子一起定主题,选孩子感兴趣话题的同时也要兼顾我的已知区域,让复述变成我俩的快乐,而不是我的任务。同时继续努力自鸡,扩宽更多领域。
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