有朋友说：想复制粘贴我的英语启蒙方法，让我写写怎么启蒙的。[嘻嘻]

其实，我之前在微博和朋友圈写了蛮多，但可能有点零散，今天来梳理一下。

每天我可以用来陪伴汉堡弟弟的时间不多，我自己的英语水平也一般，所以我所采用的英语启蒙方法比较简单，我自己感觉是比较轻松的。

我给汉堡弟弟的英语启蒙，到目前为止，划分为3个阶段：

【拉听力阶段】

这个阶段只关注一个目标“孩子能听懂的词汇越多越好”。

具体方法是：
1、读。跟孩子亲子阅读英文书。从海尼曼GK级、牛津树1级、raz AA级开始读，穿插一些有趣简单的绘本，增加孩子的兴趣。

2、看。给孩子看英文动画片。可以根据小孩的兴趣，选一些简单的动画片看起来。Yakka Dee、english singsing、wow english、车宝四兄弟、Maisy都很适合入门。汉堡比较喜欢的是english singsing、车宝四兄弟。

3、听。读过的书的音频、看过的动画片的音频、儿歌音频，都放在一个播放器里，纯听。因为亲子阅读过书、看过动画片的画面、家长跟他一起唱过演过儿歌，孩子已经理解内容，这时再来听，他就能听懂，不是无意义的“磨耳朵”，而且孩子对这些语料的印象就更深刻。

4、日常交流。大人跟孩子说英语。平时可以跟他说一些简单的英语，比如吃饭啦，睡觉啦，玩啦，在家里的食物、日常用品、玩具，出门看到花草树木、猫猫狗狗，都可以跟他说。可以说单词，说短语，说短句。还可以跟孩子玩英语相关的游戏。

👉有一个提醒，如果家长的英语水平很高，张口就能讲，那这是你的优势，你可以跟孩子多多说英语。但是，对于英语水平一般的家长，我不建议大家花非常多的时间精力去学英语，然后再跟孩子每天交流互动，那样家长太累，坚持不了几天就会放弃了。只要你按照我上面写的方法，主要时间精力放在读、看、听，家长其实不用费很多脑子的，不那么累，就更容易长期坚持。

【自然拼读阶段】

这个阶段重点关注一个目标“孩子跨进自主阅读的大门”。

具体方法是：
上自然拼读课程，跟着自然拼读教材学，在学自然拼读规则的同时，进行大量朗读练习，读教材、读简单的解码书，慢慢过渡到读分级书。

这过程中，为了增加孩子的兴趣，可以同步看和听自然拼读主题的动画片，比如word world，Alphablocks等，汉堡非常喜欢Alphablocks。可以让孩子玩自然拼读主题的app，比如Starfall，还可以跟孩子玩自然拼读玩具。

【自主阅读阶段】

在学自然拼读中，其实自主阅读慢慢也开始了。在自然拼读学完后，就正式进入自主阅读阶段了。这个阶段重点关注一个目标“孩子英语阅读水平不断进阶”。

具体方法是：
就从简单分级书开始，在“拉听力阶段”用过的海尼曼GK级、牛津树1级、raz AA级可以再次利用，拿来给孩子自主阅读。

准确地说，一开始是朗读，家长需要陪着孩子。孩子遇到不懂读的单词或者读错的单词，要教他划分音节、让他尝试用自然拼读知识去拼读。孩子遇到不明白意思的生词、难句，家长要帮他搞明白。目前，汉堡就处在这个阶段。后面慢慢读到桥梁书、初章书，初章书就可以尝试默读了，再进阶到中章书、高章书，直到实现阅读自由。

👉有一个提醒，有一件事情必须贯穿孩子学英语的全过程（包括拉听力阶段、自然拼读阶段、自主阅读阶段），那就是听力输入，也就是拉听力阶段的读、看、听。其中亲子阅读随着孩子慢慢长大，可以逐渐减少。但是看和听，不能停，要一直持续到听力自由！因为只有保持听力输入，孩子的听力水平不断提高，才能带领阅读水平不断进阶，带动英语整体水平不断进阶。

总之，以上就是我家的英语启蒙方法。这些方法，对父母的英语水平要求不太高，也不需要家长每天花大量的时间精力去学英语、去教孩子，所以，这些方法也是适合中国大多数家庭的。

你们看完后，建议先转发收藏，以后慢慢看。希望你们都用起来，到时候如果能给我一些反馈就更好啦。[心]

#鸡娃那些事儿#