历来五一后都是学生最躁动的时候,再连着春假一共八天假期,娃儿们回来后异常地不在状态。
昨天一男娃课上蛮不讲理把历史老师气哭了,课下调解时依然理直气壮,甚至威胁说“跳下去可以解决一切问题”。看着他那嚣张的样子我很平静地对他说:今天你都对,我也不会告诉你妈,咱俩就此“结束了”。直到中午放学,我都没再看他一眼。
午休时他妈妈发来几段语音替孩子道歉,应该是这娃回家说了这事儿。我只是简短礼貌地回复几个字,说实话我是真想放弃这个孩子了。
下午上学,我发现我的课桌里躺着一部手机,是那娃的,意思是让我替他保管,这是他在变相跟我道歉。为了给他个台阶下便找他帮着搬题纸,看他满脸讨好笑嘻嘻地跟在我旁边我不禁也笑了,我知道他也是担心“我不喜欢他了”。这也算“不破不立”,即使这“立”未必持久。明天打算再跟他谈谈,也许能帮他抓住一个成长的好契机。
下班路上复盘了一下今天这件事,庆幸自己没按着正常的套路打电话找家长,那样不但会花费大量的时间而且效果也不会好。也反思自己“格局不够”,居然想着放弃,打自己两大板。
人生任何“遇见”都是有价值的,感谢这娃给我上了一课。
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