最近刷短视频，讲第二语言学习者如何提升英文写作思维。我觉得讲得蛮好的。他举的例子是：他手里拿着一杯水，走进了房间。
一般来说水平较基础的学习者会习惯性地将“拿”当作谓语动词。讲解人就说，你不要去翻译，而要去描述。在这句话展现的画面中，关键性的动作是“走”，而“拿”体现的是伴随和持续。一旦搞清了这一点，就会自动地锁定谓语，其他自动转换成非谓语。
语言的学习是先试错后整理，结构和方法的领悟来得比较晚，一旦越过那个点以后，就会变得非常明朗。前几天读了一篇文章，一个句子里用了string这个动词，描写一个人学外语初期磕磕巴巴，一个字一个字往外蹦。string用得太好了，一根线上串的珠子，扑扑腾腾地从讲话者的口中掉出来