网上很多家长辅导低龄孩子写作业都会崩溃。极少数孩子确实先天资质偏弱，但大多数崩溃的根源，并不是孩子本身不行，而是父母在孩子入学前，没有帮孩子养成良好的学习习惯。

好习惯的养成，需要极大的耐心、长期坚持，还要有长远规划：提前清楚孩子入学需要具备哪些学习习惯，从小有意识去引导培养。

比如，孩子从一两岁就可以接触绘本，三岁四岁逐步开始识字、亲子共读。家长陪着一起读、给孩子讲绘本，慢慢培养阅读意识。很多家长前期完全没有做这些铺垫，孩子入学后根本不知道怎么适应学习，每天只能被动承受家长的暴躁和催促。

我从来没给孩子上过专门的识字班，但孩子识字量还不错。因为从一岁半就坚持给他讲绘本，那时候一次就能听十几本小绘本；三四岁时坚持指读绘本，绘声绘色夸张讲述内容，让孩子体会故事里的情绪和画面。

那段时间，我每天晚上要给孩子讲一两个小时绘本，特别疲惫。一直坚持到孩子五岁左右，才慢慢实现自主阅读，我才稍微轻松一点。

从一岁半到五岁，整整好几年，日复一日坚持亲子共读，虽然很累，但也打下了基础。现在孩子就算偶尔有做得不好的地方，但整体学习习惯很稳。

所以不要一味责怪孩子拖沓、笨拙。是家长前期没有打好基础，入学后突然要求孩子像学霸、天才一样又快又好、样样优秀，本来就是不现实的。

#王皓喊梁靖崑梁教授#父母默默地支持不可少。