早上第一节课，学生上来就问：

“汤糕卢散小正集，真空库仑金箔薄。
能恒少弯双曲线，近核势大速度减。
氨核曲大伽马直。”

能不能再讲一下。

我十头雾水..何来“再？”

我说我一点都看不懂，这啥？

学生说别的老师讲的口诀问我不知道的吗？

知道不了一点。我小时候的学习风格也是口诀记不了一点。“增反减同来拒去留”这种已经是忍耐的极限了。其实并不好用。

理解楞次定律本身的意思要比记口诀简单的多啊。而且考试会有一种针对口诀选手甄选的坑。

总和大家说放弃幻想，直奔主题。

当然了还有一个原因。我记忆里不好，没上下文记不住的。

选我的话…肯定是背离口诀这一挂的。