呦呦君于2017年9月1日（六岁半）入小学，通过划片义务教育入了家附近的一所小学，2023年7月小学毕业（十二岁半），又通过摇号进入区上的一所公立初中念初中。如今马上三年，呦呦君以比较优秀的成绩进入了学校的第七十六名，拥有了指标到校重点高中的名额（前150名）。然而，孩子却以他的近乎稚拙的勇气，对我说，我放弃指标到校名额，我要自己去考。今天上午，我和他爸爸接学校通知参加指标到校学生选学校或者放弃指标的会议。遵照孩子的意思，我们三个人在放弃“指标到校”的声明书上签了字，摁了手印。

还是呦呦君上小学时，他的班主任老师就把我归于佛系家长，因为我不想占用孩子的课余时间，也不想孩子除了学习什么其他的乐趣和见识都没有。没有给他报过线下补习班，只从二年级开始上古琴课，跟着陈老师、庹老师、雷老师，五年级开始上合唱课，在维童之友合唱团跟着戴维铁老师、蕙兰老师以及田老师学了很多。初三之前，我们母子每个周日风雨无阻地去爬山、徒步。报过一次少年得到在洛阳举办的研学夏令营。每个寒暑假带着他去一地一省，旅游、访古。跟我一起在外地住了三次院，我们是战友。有很多美好的、愉快的、尴尬的、劳累的记忆。

今天是孩子踏入学校教育环节的一个重要的节点。我佩服我的孩子，他放弃指标到校的机会，带着决心开始自我的学习。他现在已经长大了，他的内心最理想的学校是哪所，我隐约能猜到。但我知道在成都这种强手如林，中考比拼的是每科扣几分层面的激烈竞争中，他的决定，是需要勇气的。

是为记。（2026年5月15日）