【长宁县特殊教育学校2026年5月学生社会实践活动】#长宁#
为深入落实劳动教育要求，紧扣5月国际劳动节主题，让特殊学生在实践中学习生活技能、感受劳动乐趣，2026年5月15日，长宁县特殊教育学校组织七年级一班、九年级一班、九年级二班全体学生，开展“乐享劳动 饺香暖心”主题社会实践活动。本次活动创新打造校园韭菜采收+超市食材采购+美食制作分享全链条劳动实践模式，让学生在真实生活场景中亲近自然、融入社会，切实提升生活自理与社会适应能力。
活动前期，学校精心筹备、周密部署，制定详细活动方案，明确人员分工、活动流程与安全保障细则。班主任提前开展主题班会，为学生讲解劳动知识、活动规范与安全注意事项，为活动顺利开展筑牢基础。
活动当天，全体师生有序开启全程劳动实践。在校园劳动实践基地，学生们在老师一对一指导下，手持安全工具，认真学习韭菜采摘技巧，小心翼翼完成采收、收集、初步清洗等操作，近距离认识农作物生长规律，感受田间劳动的乐趣。
在超市，学生们分组对照购物任务卡，自主挑选包饺子所需食材，学习文明选购、排队结账，在实践中掌握基础购物技能，提升社会交往能力；回到家政服务室，师生携手清洗食材、调制馅料、动手包饺子，老师们手把手辅助学生完成操作，锻炼学生手部精细动作与动手能力。热气腾腾的饺子出锅后，学生们共同品尝自己亲手制作的美食，在分享劳动成果的过程中收获成就感与幸福感，体会“从田间到餐桌”的劳动价值。
活动全程，全体教职工分工协作、全程陪护，严格落实安全防护措施，紧盯学生活动动态，及时处理各类突发情况，全力保障学生活动安全。从田间采摘到食材加工，从自主实践到集体分享，每一个环节都充分贴合特殊学生身心发展特点，让学生在轻松愉悦的氛围中，树立“劳动最光荣”的意识，培养团队协作、互帮互助的良好品质。
此次劳动节社会实践活动，将劳动教育与生活实践深度融合，打破课堂界限，让特殊学生在沉浸式劳动中学习技能、收获成长，不仅提升了学生的生活自理能力与社会适应能力，更让他们感受到劳动的意义与集体的温暖。下一步，学校将持续深耕学生劳动教育，开展更多贴合学生需求、富有教育意义的实践活动，助力每一位特殊学生在实践中成长、在关爱中进步。
（编校人：任思茜 审核人：李懋）