审美的累积。
审美的确是有高低之分的。小朋友因为见过的美丽的东西太少，所以审美总是停留在粉色的、闪闪亮亮的就是美的。审美需要累积，见识与眼界决定了一个人的审美。还是想要带她看更多美的事物。
本来是想带小朋友去书店看书，意外体验了一次画画课，她自己还挺喜欢的，说下次还想来。其实，相比起功利性的补习班，我更希望小朋友学一些在别人眼中“没用的课”。
比如说画画，如果她真的喜欢画画，那么画画可以伴随她的一生，在日后日复一日枯燥的生活里，她便多了一份自己喜欢的事情，在快乐或是沮丧时，更多了一份情绪的出口。
画画也好，阅读也好，精神世界的健康与富足，是我最想小朋友拥有的。
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