【Education and Psychology 期刊集群系列研讨会一: 教育心理学与心理健康促进】

2025年2月，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面推动学生身心健康工作。当前，全球教育领域的前沿议题正日益聚焦于儿童青少年的身心健康成长与全面发展。如何通过科学的心理支持、多维的教育干预，帮助年轻一代在成长中建立心理韧性、激发内在潜能，已成为学界与实务界共同关注的核心方向。从循证心理干预的本土化创新，到数智时代教师发展路径的重构，一系列研究正在为教育生态中的学生健康提供可落地的解决方案。

本次线上研讨会由Education and Psychology 期刊集群主办，聚焦“教育心理学与心理健康促进”这一核心议题。我们荣幸邀请到浙江大学陈树林教授担任会议主席，并携手西安交通大学高洋副教授、中国人民大学唐信峰副教授，围绕自然疗愈的心理学循证构建、数智赋能下的外语教师发展与课题申报、低强度循证心理干预在社交焦虑中的应用等热点议题，分享最新研究成果与深刻洞见。三位专家将结合Behavioral Sciences 期刊的编委与客编经验，为同行学者及青年学子带来启发。诚邀广大科研人员、师生及业界同仁线上相聚！

了解会议详情：http://t.cn/AXiuUygU

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