作为一个文科生，以前只觉得人文社科的论文很虚、很水，经常用一堆晦涩的文字去阐释某个粗浅的道理。对于理工科领域的研究，则天然带有滤镜，认为实验做出来的研究，肯定比文科拍脑袋想出来的要靠谱。

后来接触到国内Top3高校光学工程专业的朋友，他说他们毕业论文的实验数据好多也都是自己编的，否则根本过不了，顿时滤镜碎了一地。

近期耿同学掀起的学术打假风暴，彻底撕掉了一些顶尖高校和知名学者的底裤，再一次向公众证明：世界真就是个巨大的草台班子。

三联生活周刊今天报道了耿同学的自述，完整讲述了他的打假过程，也分析了学术造假的内在原因。其中有几段印象特别深刻：

「做学术这些年，我看过不少觉得有假的论文。我接的打假投稿也很多，其中有疑点的不少。真被我拎出来的论文不能说是是冰山一角，只能说是九牛一毛。说实话，在我们这个领域，如果数据编得像一点，根本发现不了。但凡一篇论文不能被“锤死”造假，只要作者还有空间反驳我，我都不会发视频举报。

数据不造假，也可以挑选、编辑。比如说你现在想证明山东人高还是山西人高。你想要证明的结论是山西更高，那我就从山西那边挑50个高的，山东那边挑50个低的，你想要得出什么结论都可以。我管这叫科研“秦桧法”，对我不利的，我编造一个“莫须有”的理由去掉它，只留下对我有利的结果，说这个结果是真的。

我上学时更极端的老师——一学期每周只有一节课，他会集中到一两天内全部上完，把课时强行凑够。“懒”到这种程度的老师，不愿意在教学和研究上多花功夫，自然不愿意花时间精力去把关学生的实验。我“打假”的这些论文，如果说这些老师“冤枉”，他们不参与造假，其实我是认可的。因为太多老师，自己根本不直接进实验室。他可能也没想到，学生里边会有这样的情况。」