自鸡Day50（53h➕1h🟰54h）

今天自鸡叨叨叨了两本书。

我聊绘本，没法拿着一个主题一直聊，聊久了会有点无聊，就不想再进一步了。

跟着孩子内容包，我自己弄了生词ice，和孩子一起做冰了。晚上又备课了图片的tulip和daffodil，买了郁金香和水仙花的仿真花，在家放着给孩子看看春天的花（郁金香真花太贵了，我买了种子但是养不活，仿真花凑合吧），让孩子看看摸摸体验一下，明年春天再去公园拍郁金香。还买了沙子，可以在家做sandcastle，孩子应该会喜欢。

跟自己的内容包，我自己叨叨了things outdoors的封面和第一页的图（叨了三次了，初步有点印象了），My doctor’s visit也叨了两三次了，算是有点印象了，可以继续往后走一点了。

总的来说，我对文字比对图片更加敏感，我看文字能明确知道，自己不知道什么不能说什么，就会针对那个文字不断加强理解不停叨叨叨，针对一个点叨两三遍就会熟练了。

但是图片我就想得少，比如水仙花、郁金香、卡车汽车区别，狮子老虎区别这些我就要过很久以后才会又有一些灵感，又回头去搞熟悉又不那么熟悉的东西。

主要注意三个点：
1.一本书停留足够长的时间，不懂的点多维度反复讨论，才能把一个点的锚点埋深，我才能记得住，孩子才能记住，一点都急不来，不能急。
2.暂时不买英文绘本了，目前文字类和图片类的书，够我们讨论很长时间了，后面买书的类型，可以往社交情和绪类加一点，但不能太多了，因为我对这类话题觉得很累，我孩子也有点排斥这种，买一两本备用着，不用太多了。
3.一本书拿到的时候，能讨论多少是多少，因为我们后面还要回头来讨论的，我是反刍式学习者，我学东西像骆驼，是吃一些反反复复吐出来又吃进去那种，我不是那种一下能吃很多的老虎，吃很多消化很多的那种，要注意自己的节奏。