十九中——梦升起的地方
我是1966届毕业生。昨天，是我的母校十九中建校一百一十周年华诞纪念日，学校的校刊《十九•百十风华》刊登了我的一篇纪念文章并加了编者按，特转载如下，作为向恩校、恩师、恩友的一份贺礼和谢礼。

编者按：一纸忆母校，半生念师恩。罗援将军以真挚笔触，追忆在我校学习的青葱岁月。恩师如灯，校园如家，那些课堂上的启迪、操场上的热血、实践中的成长，早已化作人生底色，照亮从军报国、初心不改的漫漫征途。

人是要感恩的，恩师是我们人生的风向标和导航仪，是一座高山仰止的灯塔。人生混沌时，恩师给我们启迪开智;人生起航时，恩师给我们加油助力;人生迷茫时，恩师给我们点拨鼓励;人生得意时，恩师给我们敲响警钟......
恩师无时无刻不在伴随着我们，在有形之中，在冥冥之中，哪怕我们已经进入不惑之年、花甲之年、古稀之年，眼前闪动的仍是恩师的身影:鲍老师、罗老师、吴老师、朱老师、陈老师、王老师、林老师、赖老师、田老师、蒋老师、洪老师、薛老师......
一个个鲜活的慈祥面孔历历在目，泪眼婆娑中我们依稀能够记住每一位恩师的点点滴滴，这是我们这些校友之间交流的永恒的话题，而这些恩师的群体就是我们亲爱的十九中，一所百年老校。
这所老校给我留下的最深刻的印象就是，一入校门即进入眼帘的涂写在教学楼上的一幅横幅标语“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”，这是当时党的教育方针，也恰与十九中办学初衷——培元固本相契合。当时学校的一切教学活动和实践活动都围绕着培养德、智、体全面发展的、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者这一主线展开。
德育为先。应该说我们的世界观是在那个时期形成的，在政治课上，我们知道了什么是辩证唯物主义、什么是历史唯物主义、什么是辩证法、什么是形而上学。虽然还只是知其皮毛，懵懵懂一句“发阶级之奋，图祖国之强”的口号，使我铭记至今。那时，我们经常到农村、校办工厂，与贫下中农同吃、同住、同劳动，现在有些人对这些社会实践活动嗤之以鼻，可这些活动却在我们幼小的心灵里埋下了“为人民服务”的基因。
智育为本。那时的教学很有生气，很有吸引力，各科老师会把自己的课讲得绘声绘色，栩栩如生。鲍雅贤老师传授给我们许多写作知识，她在朗诵范文时，会把你带入一种意境，使你感悟到一种写作的乐趣和试笔的冲动;吴玉云老师的化学课，注重于提高动手能力，在实验中让你掌握和记住抽象的化学公式;王文珍老师优美动听的歌声拨动了我们的心弦，她自编自唱的《眼睛操之歌》，让我们在学唱的同时还保健了眼睛。
体育为基。那时，只要一放学，操场上便龙腾虎跃，热气腾腾，男孩子们玩起骑马打仗、“攻城”，女孩子们爱玩跳皮筋、“耍拐”。同学们可以根据自己的兴趣爱好参加各种课外小组，我最感兴趣的当然是体育，几乎各项体育队我都参加了，并在区里和市里举办的运动会上取得了好成绩。
正是由于十九中给我打下的体育运动的基础，我才能在今后的军旅生涯中很快适应并承受了艰苦的军事训练和作战的考验。
感谢十九中——我梦升起的地方!感谢十九中的恩师们——人类灵魂的工程师!感谢陪伴我一起成长的昔日的小伙伴们，衷心祝福你们！