是包庇剽窃与数据造假者,保住已发论文和在研项目,维持暂时虚假的学术繁荣,污染学术和教育生态环境?还是严厉打击学术不端,营造风清气正的学术、教育生态,保持长期的发展动力?大学的管理者、学术大牛是不是权衡一下? 发布于 新疆