人际交往中善意和非善意的区分。

我家娃有个习惯管人的同桌，只要大宝上课没有按照老师的做，他就会在旁边说他，比如没有记笔记、上课有小动作、答题没按要求……

同桌会立刻跳着指出来，在家长看来，这简直是太好了，能碰上督促成长的同桌真是大幸。但娃不这么认为，一是 她觉得被人管着，太烦人，太不自由了，二是孩子还不能完全区分善意与否，她说：同桌说的时候语气强硬，一点也不友好，我认为他不是善意的。

如此，两个人难免产生了一些矛盾和摩擦，这种对立好长时间了，我娃就让我找她家长或者换同桌。但我不想给老师添麻烦，毕竟娃娃学习也一般，娃娃自己解决问题也难，因为我已经观察了好久了，那怎么办呢？

#刘亦菲真的大大方方的#好大方得体啊