今日感悟：
传递新意思的时候尽量多做充分的肢体语言表情动作音效例子且充分调用孩子的已知区域。虽然提前铺垫了不少东西，但是孩子真的理解吗？真的做到位了吗？一个新句型需要传递的时候都有这么多步需要同时完成，所以为什么你铺垫的东西再没做刻意练习前就要求孩子必须给你一字不落输出…更不能就跳过传递意思这一步

近况：
一周多没更新了，婆婆旅游一周，所以上一周自己一拖二，所以来到妹妹家避“难”了[笑cry]，一个人带两个年纪相差不大的孩子还是挺考验心态，所以不如找个帮手一起带五个，没错 很颠，完全找不到孩子，完全找不到时间做内容包，但是中午和晚上的睡前我们都会简单的做一做随机+zoom in，刚开始前两天我很焦虑也很紧张去哪里都拿着卡片就想插缝就做，但孩子的心情以及状态可不是你想插缝做就插缝做的。前天在逛超市，我推着他很自然我们就组句does daddy have sth 没有卡片，只是针对着超市看到的东西问一问，这何尝不是一种输出。睡前他拿着他的小卡车问我 where can it take me？ 十几辆车子一直问 问还有zoom in，我在这几天还传递了i hate的意思，他也输出了i hate，也组了句子，这几天的状态真的很松很松，虽然没有做全内容包，但秉承着做一点是一点，尽量不空档。学习不是痛苦的，所以玩和学是可以同时进行，不要焦虑孩子在玩所以学习不了怎么样，真正陪着孩子一起进入到心流，其实就很自然就插入这些内容了。而且这两天娃可能感受到我的松弛，不是步步紧追，输出也变得很多，从早上起床第一句就开始和我说。那这几天就当作我调整心态的一周吧，原来没有比较（与昨天的我们比前天的我们比家里有人带娃的时候比）没有考纲没有焦虑，我是如此放松的，孩子状态也很好。

最后想表扬自己和娃，我俩近期进步真的太太太大了，包括今天老师回复我的问题，我确实不应该焦虑，因为娃近期真的是双语言爆发，英语巴啦啦的像水龙头一样，一个人能说五六句，就连委屈的时候为什么哭感受如何需要我怎么协助都能够很清晰的整个逻辑用英文表达清楚。最近娃自己搭建了很多句子，虽然有很多不对，但是这种表达欲敢于表达不怕错就很值得表扬了。急啥，三岁半都不到，等到六岁的时候得多牛呀！

妈妈内容包：
随机+zoom in
理论：随机组句语法专场+ zoom in专场
@Susan教英语 #Susan教英语[超话]#