#家长称高温天气学校不开空调#
教室里的空调，为何成了看得到却开不了的摆设？

34℃的高温天里，广东化州中垌中学的教室像个闷罐子，风扇吹出来的风都是热的，学生们汗流浃背，一下课就往有空调的办公室跑，连老师都不忍心撵走他们。而头顶的空调，明明是为了中考高考考点装的，却成了一个尴尬的摆设——学校开不起，也不敢开。

这场“高温不开空调”的争议，像一面镜子，照出了公办学校经费、家长诉求与学生权益之间，一道无解的死循环。

 

一、从“收费被举报”到“空调全关停”：一场好心办坏事的连锁反应

事情的源头，本是家长对乱收费的抵制。往年学校开空调要收空调费，去年有家长举报了这笔费用，结果今年，学校干脆既不收钱，也不开空调了。

可没人想到，这一举动的代价，最终落在了孩子身上。近7天最高气温持续在34℃左右，最低也有26℃，闷热的教室里，学生差点中暑，家长只能靠给孩子买小风扇降温，可这点风，根本抵不住岭南的热浪。

家长的初衷，是不想让孩子被不合理收费“薅羊毛”，可他们没想到，当收费的口子被堵死，连“开空调”这个选项也一起消失了。这场维权，最终变成了一场谁都不想看到的“双输”。

 

二、学校的两难：考点必须装空调，却没钱为学生开

学校的苦衷，在老师的话里说得直白又无奈：这些空调，本就不属于学校。

因为要做中考、高考的考点，上级部门要求必须配备空调，却没拨相应的经费。学校只能找第三方公司安装空调，用的时候，要给第三方付空调费。可公办学校不能向学生收费，学校的经费也撑不起全校的空调电费和服务费。

之前第三方以“服务费”的形式收空调费，被举报后，对方直接关停了空调。学校不是不想开，是“开不起”——每开一小时，都是一笔付不起的账，而这笔账，没人来兜底。

一边是考点的硬性要求，一边是没钱付的账单；一边是学生热得难受，一边是不能收费的红线，学校像被架在火上烤，进退两难。

 

三、被遗忘的核心：高温天里，学生的健康该谁来保障？

在这场争议里，最弱势的，从来都是教室里的孩子。

家长怕乱收费，学校怕违规、怕没钱，第三方怕收不到钱，所有人都在自己的立场里挣扎，却没人顾得上：34℃的高温，密闭的教室，几十个孩子挤在一起，他们的中暑风险、学习状态，该由谁来买单？

当“禁止乱收费”和“保障降温需求”变成了一道二选一的题，受伤的只能是孩子。更讽刺的是，这些空调本是为了考点装的，可在非考试的日子里，它们却成了摆设。考点的面子做足了，学生日常上课的里子，却没人管。

 

四、无解的死循环背后，是制度缺位的尴尬

这件事的本质，从来不是“家长该不该举报收费”，也不是“学校懒不懒”，而是公办学校的经费保障，和考点建设、学生降温需求之间，出现了一道没人补的缺口。

如果考点要求装空调，配套的经费就该跟上，而不是让学校自己找第三方“自筹”；如果禁止向学生收费，就该明确学校空调运行的经费来源，而不是让学校在“违规收费”和“关停空调”之间二选一。

当所有的规则都只堵“收费”这一条路，却没给“免费开空调”留一条活路，最终的结果，只能是学生在高温里受罪，学校在两难里煎熬，家长在心疼里无奈。

教室里的空调，不该只是考点的“面子工程”，更不该成为各方拉扯下的牺牲品。什么时候，学生能不用靠“举报收费”和“求老师蹭办公室空调”，才能在夏天里吹上一阵凉风吹？这道题，不该让孩子来答。