怎么和老师沟通，大家总有点担心，加加的课外班全是我调研、规划和选择的，这方面我有点经验。
因为大家忙，而且接送时候，老师面对很多家长，很难一对一说清楚情况。
就选择了邮件交流。
尤其是每次碰到新老师，我都会介绍下孩子的情况，希望老师了解基本情况后，可以因材施教。
各位，其实当面很难说清楚的事，邮件可以介绍更清楚，两者结合，最好了。

刚好我在#育儿笔记#中找到一封邮件草稿，你看，我都先列了三个要点。老师能记住这三个要点，就很不错了。我们能写清楚这三个要点，也很不错了。这是个好习惯啊。分享给各位。

1 我们的计划
2 她的学习情况
3 她喜欢女老师

X老师：

过两天加加就要开始上数学课了，今天得空，给您说一下她的情况。
上小学的时候，她妈妈规划说，一二年级建立英语思维，三四年级强化中英文阅读，五六年级提升数学思维。
现在呢，她英语很好，特别是听说能力超强，和外国人聊天毫无障碍，经常被误认为是国外长大回来的。就是阅读量没有达到预期，我们本来预计是4年级开始上学而思，结果因为阅读能力和学校老师安排的几个课外活动，时间不够，就一直耽误了。最近突然发现暑期空出来一段时间，赶紧给报了一个暑期班。但怕她不适应，因为很多同学老给她讲上学而思的情况，搞得她有点担心了，就报了一个4年级的，我估计正好一半内容复习，一半内容是课外奥数的，正好提升她的数学思维方面，建立数学方面的自信。

学习成绩上，据她老师说，应该是全年级前10的样子。以前前20都能推荐上XXX这类学校吧，我们这比较粗心的家长，不太清楚升学政策，上学期才听说推荐取消了，不知道真假，然后问老师，老师说还有XXX等学校，细节也没搞清楚。
不过一方面是为了升学，主要还是想提升她的数学思维，为未来打好基础。4年级有了一些抽象的代数基础内容后，她的数学感觉也出来了，有时候吃饭给我们讲解新学到的东西，感觉思维还是很活跃的。
但是她不自信，虽然老师说，特别欣赏她，只是偶尔粗心会错一些题目。我去听课也发现她和老师的交互很好，但班上有很多上过奥数班的孩子，经常和她讨论一些她搞不定的题目，让她一直不太自信。而我们因为英语和美术声乐方面的课程，一直安排不开来上奥数课……

大致她就是这个情况。还想强调一下，她个性独立，希望自己的事自己做主。因为她一直说只要女老师，这样好交流。因为我们忙，她也一贯自立，可能将来学习上她直接和您交流为主。所以，我赶紧给您写点基本情况，后面就她直接加您微信，直接交流为主了，您看可以不？

加加爸爸

#和向上的家庭一起成长#