家长最关心的就是让孩子有自驱力。这个过去写过很多，再唠叨一下。
最基本的三条：
1，家长能真心地欣赏他，看到他的独特闪光点。这样孩子就有最底层的动力，有积极的自我形象，认为自己很好，有上进心。
不是嘴上空泛地夸，而是真的欣赏喜爱。
也不是幼儿期这样，上学就变了。即使高中生也是期待家长的认可赞许的。

2，通过做喜欢的事，体验经过坚持克服困难最终学会、做好，有很多这样的成功经历，不断获得正反馈。
这就有了自我效能感，相信不论多难自己能学会能做成。

3，自主掌控感，有自主空间。
这事是自己想到的，发起的，按照自己的方法节奏推进，最后不论成败结果属于自己。
对生活里很多事情有这种自主权，当然也承担与此相对应的责任。
即使同样去上学，心里有自己的规划目标，也能感觉自己是主人，不是被栓着干活的。

如果加一条，那就是能量足，包括心理能量和身体能量。有心无力不行，如果总是无力，心气也就没了。

而现在的孩子，这四条都是严重缺乏的。
很多做法，出发点是想提高成绩，但结果都是在系统性地削弱上边这几条。

家长只能是尽量改变自己，想办法在家里做好这些。

另外也不要只想学习的自驱力，所有方面都算数。如果别的事情都有动力只是学习上差点劲头，起码还是心理健康有活力的。总好过也没学好也没活力。

所以，每当抱怨孩子没有自驱力时，看看这几条，还有哪些是我们可做的[鲜花][鲜花]